Ide Rencana untuk Kemajuan Solo Mengajar

Pendidikan bukan berarti harus mempelajari ilmu pengetahuan alam ataupun ilmu pengetahuan sosial. Namun pendidikan adalah berarti daya upaya untuk memajukan budi pekerti ( Karakter, kekuatan batin), pikiran, dan jasmani anak-anak ataupun masayarakat. Oleh karena itu Solo Mengajar harus lebih memprioritaskan proses pembelajaran yang dikemas dengan memperhatikan adanya berbagai aspek yakni baik itu kognitif, afektif, maupun psikomotor. Apabila proses pendidikan dapat dilaksanakan dengan memperhatikan keseimbangan ketiga aspek tersebut maka output pendidkan akan mampu mengatisipasi perubahan dan kemajuan anak-anak bangsa atau masayrakat. Sebalikny, apabila proses pembelajaran mengabaikan aspek-aspek tersebut dan hanya menitiberatkan pada aspek kognitif saja, maka jadinya akan lain.
Dengan kata lain proses belajar mengajar di Solo Mengajar harus memperhatikan aspek kreativitas. Pengembangan kreativitas para peserta didik atau anak-anak yang dimulai sejak awal akan mampu membentuk kebiasaan cara berfikir peserta didik yang sangat penting bagi peserta didik itu di kemudian hari. Kenyataan nya, hampir semua sistem sekolah yang ada di negeri ini kurang menyentuh dan mengembangkan aspek kreativitas. Dengan demikian rencana yang dapat dilakukan lainnya untuk kemajuan Solo Mengajar adalah melakukan sosialisasi  tentang pengajaran yang baik atau pendindikan yang baik di beberapa sekolah yang ada di indonesia, mungkin dapat dimulai dari yang terdekat terlebih dahulu. Dan juga melakukan proses pengajaran di tempat-tempat yang miskin pendidikan dan yang kurang mampu didaerah jawa tengah. Kemajuan Solo Mengajar dapat dimulai dengan pengajar atau pendidik yang baik. Karena pendidik yanag baik bertindak sebagai fasilitator , pelindung, pembimbing, dan punya figur yang baik ( disipilin, loyal, bertanggung jawab, kreatif, melayani sesuai dengan visi dan misi yang ingin dicapat atau diinginkan. Sebab itu diperlukannya training kepada calon-calon pendidik yang lebih berkualitas dan kreatif. Solo Mengajar selain melakukan pelatihan(training) pada calon-calon pendidik di Solo Mengajar juga melakukan pelatihan untuk calon guru sekolah dasar atau tingkatannya di di daerah solo bahkan seluruh indonesia dalam pengembangan potensi pada anak didik dll. Sebagai contoh melalukan suatu acara untuk pelatihan pada Fakultas IKIP jurusan PGSD Universitas Sebelas Maret Surakarta.